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音頻D類功放LC濾波器設(shè)計(jì)(一)

發(fā)布時(shí)間:2021-02-02 來(lái)源:煉成之路 責(zé)任編輯:wenwei

【導(dǎo)讀】有了上一節(jié)的基礎(chǔ),這一節(jié)我們來(lái)看看D類音頻功放的LC濾波器如何設(shè)計(jì),思路是怎么樣的,可以看作是一個(gè)案例??紤]到有些同學(xué)沒(méi)接觸過(guò)D類音頻功放,我會(huì)先簡(jiǎn)單介紹下D類功放的工作原理,然后D類功放為什么要用LC濾波器,再到LC濾波器設(shè)計(jì)具體過(guò)程。
 
LC串聯(lián)諧振的意義
 
有了上一節(jié)的基礎(chǔ),這一節(jié)我們來(lái)看看D類音頻功放的LC濾波器如何設(shè)計(jì),思路是怎么樣的,可以看作是一個(gè)案例。
 
考慮到有些同學(xué)沒(méi)接觸過(guò)D類音頻功放,我會(huì)先簡(jiǎn)單介紹下D類功放的工作原理,然后D類功放為什么要用LC濾波器,再到LC濾波器設(shè)計(jì)具體過(guò)程。
 
TI公司也有介紹D類放大器LC濾波器的設(shè)計(jì)文檔,文末會(huì)分享出來(lái)。我寫的與TI的區(qū)別,TI的主要介紹具體如何設(shè)計(jì),我主要想說(shuō)明思路過(guò)程,并指出里面的一些細(xì)節(jié),為什么是這樣。我希望的是,有了思路,即使沒(méi)有任何文檔,遇到類似的問(wèn)題,也能自己去分析。
 
D類功放工作原理
 
D類功放相對(duì)于A,B,C類來(lái)說(shuō)更不好理解,因?yàn)樗切枰{(diào)制的,看起來(lái)就是占空比不同的PWM波,波形看著與我們的音頻模擬波形一點(diǎn)都不像。
 
下面來(lái)看一看它的原理。
 
音頻D類功放LC濾波器設(shè)計(jì)(一)
 
簡(jiǎn)單理解就是:音頻信號(hào)與三角波高頻載波經(jīng)過(guò)比較器進(jìn)行比較,得到占空比不同的PWM波,然后將得到PWM信號(hào)通過(guò)MOS管對(duì)管,經(jīng)過(guò)濾波器輸入到喇叭。調(diào)制后得到的PWM里面含有音頻分量,然后通過(guò)LC濾波器濾掉高頻載波還原成原始信號(hào)。
 
原理確實(shí)非常簡(jiǎn)單,但是我們可能會(huì)有如下問(wèn)題,僅僅理解以上內(nèi)容還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
 
為什么有的電路喇叭兩端用示波器量就是PWM波,但是卻能正常發(fā)出聲音?
 
LC濾波器該如何設(shè)計(jì),L,C如何取值?
 
有的D類放大器要LC濾波,有的用磁珠就可以了,為什么?
 
還有的廠家的宣稱它們的放大器不需要濾波,用了什么技術(shù)?
 
下面來(lái)看看這些問(wèn)題是怎么分析的。
 
典型的D類放大器電路
 
D類放大器,我們常用的方式是差分的方式,即兩個(gè)MOS對(duì)管中間接喇叭。下面就只分析這種差分方式,單端的分析方法也差不多。
首先,D類放大器是一個(gè)大類,主要區(qū)別在于有不同的調(diào)制方式,下面先介紹兩種,AD類,和BD類。
 
音頻D類功放LC濾波器設(shè)計(jì)(一)
 
AD類是經(jīng)過(guò)三角波調(diào)制后再反相,用了一個(gè)比較器。BD類是先將音頻信號(hào)反相,再將原信號(hào)和反相后的信號(hào)分別通過(guò)調(diào)制,用了兩個(gè)比較器,從圖中看不出來(lái)差別,下面來(lái)看看波形的區(qū)別。
 
音頻D類功放LC濾波器設(shè)計(jì)(一)
 
紅色的為音頻信號(hào),三角波是調(diào)制信號(hào),我們可以很容易的得到濾波之前的差分輸出信號(hào)。從波形上看到,AD與BD的差分輸出有著明顯的區(qū)別,但是二者的電平都是高低變化,我們沒(méi)法從上面直接得到有用的信息,比如看不出來(lái)哪種效率更高,哪種輻射會(huì)小一些等等。
 
這時(shí)候,我之前的文章“信號(hào)在腦子里面應(yīng)該是什么樣的”就要派上用場(chǎng)了,我們需要把輸出信號(hào)進(jìn)行傅里葉變換,得到它們的頻譜,有了頻譜,就很容易看出差別。為此,我借助了Matlab軟件,分別畫出它們的頻譜。
 
注:為了減小Matlab軟件的計(jì)算量(計(jì)算量大了電腦會(huì)卡),我設(shè)定的音頻信號(hào)為1Hz,調(diào)制三角波為20Hz,雖然實(shí)際音頻信號(hào)頻率肯定是比1Hz要高的,但是分析結(jié)果應(yīng)是一樣的。
 
下圖是用幅度為1,頻率為20Hz的三角波,來(lái)調(diào)制幅度為0.9,頻率為 1Hz的正弦波。
 
音頻D類功放LC濾波器設(shè)計(jì)(一)
 
從上圖看出,調(diào)制之后的有用信號(hào)1Hz被保留,幅度都是0.9,兩種方式都是一樣的,這說(shuō)明都能達(dá)到目的,包含了完整的音頻信號(hào)。
 
AD調(diào)制方式,除了有用信號(hào)1Hz在,還有調(diào)制三角波頻率20Hz的幅度也很大。而B(niǎo)D調(diào)制方式,20Hz頻率消失了,只存在更高的諧波。從這個(gè)角度說(shuō), BD的方式是要更好的,損耗降低了。
 
在音頻輸入為0的時(shí)候,也就是說(shuō)放大器空閑,更能看出AD與BD的區(qū)別,如下圖:
 
音頻D類功放LC濾波器設(shè)計(jì)(一)
 
在輸入為0的時(shí)候,AD方式的差分輸出為方波,而B(niǎo)D方式輸出為0,毫無(wú)疑問(wèn),BD方式功耗更低。
 
事實(shí)上,我們拿到了頻譜,就能知道很多事情了。
 
首先,這些開(kāi)關(guān)信號(hào)實(shí)在看起來(lái)不像是模擬音頻信號(hào),但是其確實(shí)包含了完整的音頻頻率信號(hào)在其中,所以直接通到喇叭也是可以正常響的,雖然額外多了高頻載波,但是頻率太高,超過(guò)人耳范圍,高頻分量是聽(tīng)不見(jiàn)的。
 
其次,這些開(kāi)關(guān)信號(hào)除了包含有用信號(hào),還有豐富的高頻頻率,這些高頻頻率從調(diào)制頻率開(kāi)始往上。這些高頻分量通到喇叭是沒(méi)有什么好處的,反而會(huì)額外帶來(lái)功率損耗,還有會(huì)造成EMI的問(wèn)題。所以,我們需要一個(gè)濾波器來(lái)濾掉高頻分量。并且,因?yàn)轵?qū)動(dòng)喇叭需要的功率較大,而RC濾波器會(huì)有額外損耗,所以,LC低通濾波器就自然而然被選中了。
 
最后,我們知道頻譜里面的高頻的頻譜分布,那么濾波器的截止頻率自然就出來(lái)了。截止頻率必須高于音頻頻率上限20Khz,而要小于三角波的調(diào)制頻率,在這個(gè)范圍內(nèi),截止頻率越低,去除高頻分量越好。
 
下面分享下上面波形的Matlab源碼,有興趣的同學(xué)可以去試試。
 
f_audio=1;      %被調(diào)制信號(hào)(音頻信號(hào))頻率為1Hz 
f_sanjiao=20;   %三角波調(diào)制頻率為20Hz
 
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%  fft采樣設(shè)置
Fs=10000;  %采樣率為Fs 
L=(Fs/f_audio)*100;   
%信號(hào)長(zhǎng)度(采樣總點(diǎn)數(shù)):100個(gè)周期的信號(hào),長(zhǎng)度越長(zhǎng),fft精度越高,但是執(zhí)行時(shí)間越長(zhǎng)
T=1/Fs;    %采樣周期
t=(0:L)*T; %時(shí)間長(zhǎng)度
 
A_audio = 0.9;   %音頻信號(hào)的幅度為 0.9----可以修改為不同的值嘗試
S1=A_audio*sin(2*pi*f_audio*t);         %被調(diào)制信號(hào)(音頻信號(hào))為幅度A_audio的正弦波
S2=sawtooth(2*pi*f_sanjiao*t,0.5);  %調(diào)制信號(hào)(三角波)為幅度為1的三角波
 
N=length(t);
PWM1=zeros(1,N); %定義PWM1的長(zhǎng)度  AD調(diào)制后差分波形
PWM2=zeros(1,N); %定義PWM2的長(zhǎng)度  BD調(diào)制后差分波形
tmp=zeros(1,N);  %定義tmp的長(zhǎng)度  計(jì)算用(中間變量)
for i=1:N    
      if S1(i)>S2(i)        
           PWM1(i) = 1;        
           tmp(i)  = 1;    
     else        
           PWM1(i) = -1;        
           tmp(i)  = 0;    
     end
end
 
for i=1:N    
     if -S1(i)>S2(i)        
           PWM2(i) = tmp(i)-1;    
     else        
           PWM2(i) = tmp(i);    
     end
end
 
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% AD調(diào)制
subplot(3,2,1);
plot(t,S1,t,S2,'k');
set(gca,'XLim',[0 2/f_audio]);%x軸的數(shù)據(jù)顯示基頻2個(gè)周期
set(gca,'YLim',[-1.1 1.1]);
title('AD調(diào)制');
xlabel('t (s)');
ylabel('幅度');
 
subplot(3,2,3);
plot(t,PWM1);
set(gca,'XLim',[0 2/f_audio]);%x軸的數(shù)據(jù)顯示范圍
set(gca,'YLim',[-1.1 1.1]);
title('AD方式調(diào)制之后的-差分-信號(hào)');
xlabel('t (s)');
ylabel('幅度');
 
X1=abs(fft(PWM1));
subplot(3,2,5);
semilogx(Fs*(0:(L/2))/L,X1(1:L/2+1)*2/L); 
set(gca,'XLim',[0.1 10000]);%x軸的數(shù)據(jù)顯示范圍
set(gca, 'XTickLabel' ,{'0.1','1','10','100','10K','100K'}); %x軸頻率數(shù)據(jù)
title('AD方式調(diào)制之后的-差分-頻譜');
set(gca,'YLim',[-0.1 1.5]);
xlabel('f (Hz)');
ylabel('幅度');
 
%%%%%%%%%%%%%%%%% BD調(diào)制差分信號(hào)
subplot(3,2,2);
plot(t,S1,t,-S1,'--r',t,S2,'k');
set(gca,'XLim',[0 2/f_audio]);%x軸的數(shù)據(jù)顯示基頻2個(gè)周期
set(gca,'YLim',[-1.1 1.1]);
title('BD調(diào)制');
xlabel('t (s)');
ylabel('幅度');
 
subplot(3,2,4);
plot(t,PWM2);
set(gca,'XLim',[0 2/f_audio]);
%x軸的數(shù)據(jù)顯示范圍set(gca,'YLim',[-1.1 1.1]);
title('BD方式調(diào)制之后的-差分-信號(hào)');
xlabel('t (s)');
ylabel('幅度');
 
X2=abs(fft(PWM2));
subplot(3,2,6);
semilogx(Fs*(0:(L/2))/L,X2(1:L/2+1)*2/L);
 set(gca,'XLim',[0.1 10000]);     %x軸的數(shù)據(jù)顯示范圍
title('BD方式調(diào)制之后的-差分-頻譜');
set(gca, 'XTickLabel' ,{'0.1','1','10','100','10K','100K'}); %x軸頻率數(shù)據(jù)
set(gca,'YLim',[-0.1 1.5]);
xlabel('f (Hz)');
ylabel('幅度');
 
小結(jié)
 
這一節(jié)我們看了Class D的輸出信號(hào)波形,并分析了其頻譜,我們要學(xué)會(huì)看頻譜。本節(jié)就先寫到這里吧,下一節(jié)會(huì)具體看看LC濾波器的設(shè)計(jì)過(guò)程。
 
來(lái)源:硬件工程師煉成之路
 
 
免責(zé)聲明:本文為轉(zhuǎn)載文章,轉(zhuǎn)載此文目的在于傳遞更多信息,版權(quán)歸原作者所有。本文所用視頻、圖片、文字如涉及作品版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系小編進(jìn)行處理。
 
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